歸去來兮，田園將蕪胡不歸？

兒子於10歲才在牙科初醫生建議下，

輾轉至林口長庚醫院檢查出患有：

《亞斯伯格症候群》

（Asperger's syndrome, Asperger's, 簡稱AS）是神經發展障礙的一種，

可歸類為自閉症 (Autistic Spectrum Disorder) 其中一類^[1]。

在外界一般被認為是「沒有智能障礙的自閉症」。

在精神病學常用的美國心理學會的診斷基準 (DSM-IV-TR) 當中，

則稱之為亞斯伯格障礙。

人際關係的障礙，對他人情緒的推測力，

也就是有心意理論（en:Theory of mind）障礙的特徴。

對特定的範疇會表現出特別執著，運動機能也會顯現出輕微障礙。

但像自閉症一般帶有語言障礙與智力障礙則較為少數。

對視覺和背誦方面的表現普遍良好，

許多科學家和數學家也患有亞斯伯格症候群。

當時北縣樹林三多小學畢業前，

輔導處張麗華主任(現為北縣林口鄉瑞平國小的校長)，

建議我先去拜訪諮詢我兒升國中的幾個學校輔導老師，

在接觸區域內的三個國中後，

我選擇兒子就讀離當時居住迴龍家中最遠的新莊國中，

因為與陳老師的第一次接觸懇談中，

老師的誠懇與熱忱讓我很安心也很放心^^

也在陳老師的推薦下，

我兒才能安排在最優師資林維斯的升學班就讀，

雖與兒子共同熬過歷經痛苦的國中就學歷程...

一切煎熬終究還是會過去、淡然~

時光飛逝~

現兒子已經唸完大一要升大二了....

星期日請兒子與陳老師e-mail聯絡，

昨晚上再約陳老師見面聚餐，

亦師亦母的陳老師是兒子最信任的人，

每次見面都有老師滿滿的鼓勵和兒子冗長的心事，

我了解....那是這類孩子放下心防的純真表達之真正方式~

這幾年間和老師的保持聯繫，

也改變了自我不喜歡自動尋友的惰性，

老師不但實質幫助也很關懷我們的生活，

和她認識又能如同姐妹般的傾訴談話，

是我與兒子最大的福氣

小慧媽媽